Viel Arbeit, viel
Zeitaufwand aber am Ende haben wir unsere Aufgaben doch noch pünktlich zum
angekündigten Abgabetermin geschafft.
Für „Vollzeit-Schüler“
meines Erachtens etwas besser geeignet als für uns Berufsschüler, da wir
weniger Schulstunden und natürlich auch arbeitsbedingt weniger Zeit haben.
Trotz allem hat die Arbeit
am Blog Spaß gemacht, es sind viele gelungene Aufgaben von Mitschülern
hochgeladen wurden, die mir gut gefallen.
Wir durften die Aufgaben
selbst zusammenstellen und ebenfalls den Umfang selbst bestimmen. Insgesamt
konnten wir unsere eigene Kreativität miteinbringen und unsere Ideen ohne
spezielle Anweisungen verwirklichen.
Allerdings war es anfangs
etwas schwierig alle Funktionen, welche man auf den Blog anwenden kann zu
finden und diese so umzusetzen, dass das Gesamtbild so erscheint wie man sich
es vorgestellt hat.
Die
Aufgaben haben wir aus folgenden Gründen ausgewählt:
Vorerst haben wir den Roman "Homo faber" und den Autor Max Frisch differenziert, sodass der Blog eine übersichtliche Form erhält.
Vorerst haben wir den Roman "Homo faber" und den Autor Max Frisch differenziert, sodass der Blog eine übersichtliche Form erhält.
Um Max Frisch in Verbindung
mit der Lektüre zu setzen, haben wir beschlossen, einen Lebenslauf zu
konstruieren, welchen man später mit dem Protagonisten Walter Faber vergleichen
kann. Dies kann
man im Verlauf im Autobiografischen Bezug erlesen.
In
der Auswahlmöglichkeit (Reiter) "Homo faber" haben wir die Aufgaben
so aufgebaut, dass sie sinnvoll aufeinander aufbauen. Bearbeitet man diese in der gegebenen Reihenfolge, entsteht ein Zusammenhängendes Bild über
die Lektüre, in der man am Ende sein Wissen und Können anhand unseres Quiz
testen kann.
Insgesamt war die
Projektarbeit eine gute Abwechslung zu den allgemeinen Klassenarbeiten und
Hausaufgaben ;).